La familia ha sido tratada por algunos “pensadores”, como una institución conservadora y burguesa, contraria a la modernidad, por lo que han intentado desprestigiarla, denostarla o silenciarla ante la juventud.
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Mi familia
30 junio 2026
CAPÍTULO 62. CREO EN LA FAMILIA
Asistimos a la extensión del desconcierto extremo en lo que es la familia. En nuestra sociedad, hay opiniones diversas y encontradas que inducen a pensar que no existe ningún criterio que identifique y defina lo que es la familia.
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CAPÍTULO 63. AUTORIDAD EN LA FAMILIA
Concepto de autoridad
Atributo que tienen los que detentan la autoridad para dictar disposiciones y hacerlas cumplir en al ámbito de su competencia. En la familia, la autoridad la detentan ambos cónyuges y la fuente de esta autoridad es el hecho de haber constituido la comunidad conyugal.
CAPÍTULO 64. ARTE DE HACER FAMILIA
1.- Poned ambos esposos vuestra confianza en Dios y encomendadle a vuestros hijos. Que Santa María, Madre de Jesús y Madre nuestra os acompañe en vuestro caminar de familia.
2.- Los esposos viven juntos porque se quieren, deben expresarse el cariño frecuentemente con palabras y con obras.
CAPÍTULO 65. FUNCIÓN EDUCATIVA DE LOS PADRES
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| ¡Qué bien! |
Educación directa
Es el conjunto de acciones educativas que los padres realizan ellos personalmente: hablar, cuidar, instruir, acariciar, jugar, dar normas, etc.
Estas acciones educativas comportan adheridas una responsabilidad educativa directa: Cómo actuamos con nuestros hijos, qué conductas les ofrecemos como ejemplo, cuáles valoramos y cuáles corregimos.
CAPÍTULO 66. LA EDUCACION DE LOS HIJOS
“Habiendo dado la vida a los hijos, los padres están gravemente obligados a su educación, y por tanto,
Los padres son los primeros y obligados educadores de sus hijos
CAPÍTULO 67. EDUCAR EN LOS VALORES ESENCIALES
La escala de valores familiares
La convivencia en familia es el medio más conforme a la propia naturaleza humana para el aprendizaje de los valores por los que se regirán los hijos cuando lleguen a la edad adulta.
Cada familia vive los valores humanos de forma específica.
CAPÍTULO 68. LA EDUCACIÓN HUMANA Y CRISTIANA
VALORES HUMANOS Y VALORES CRISTIANOS
La educación en los valores cívicos y humanos persigue la madurez como persona; la educación cristiana persigue que los hijos, bautizados por el agua y el Espíritu Santo, se hagan cada día más conscientes del don de la fe que recibieron en el bautismo y sean llevados gradualmente al conocimiento del misterio cristiano de salvación y a la adquisición de actitudes y formas de vida coherentes con su condición de bautizados.
CAPÍTULO 69. DOTAR DE RECURSOS A NUESTROS HIOS
La interacción: La gran herramienta pedagógica que tenemos a nuestro alcance es la calidad, intensidad y frecuencia de la interacción con nuestros hijos.
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| Complicidad |
No podemos cuidarlos y protegerlos toda la vida.
Pero sí podemos ayudarlos a desarrollar los recursos necesarios para que puedan enfrentarse a la vida.CAPÍTULO 70. EDUCAR EN EL ESFUERZO
No existe el dinero fácil, ni el trabajo fácil, ni el éxito fácil, ni las relaciones fáciles, ni la vida fácil. La vida supone retos que requieren del esfuerzo, la continuidad y el tesón para la superación de los obstáculos.
CAPÍTULO 71. LA EDUCACIÓN FAMILIAR
¿Qué entendemos por educación familiar?
Por “educación familiar” entendemos:
1º El tipo de educación que queremos dar.
2º Que son, ante todo, los padres los artífices de la educación y de escoger el tipo de educación y el centro que la va a impartir.
CAPÍTULO 72. CÓMO ENSEÑAR A DECIR LA VERDAD
La sinceridad es un rasgo de la personalidad que todos deseamos tener. En la educación de los hijos, es fundamental que los padres siembren la semilla de la sinceridad desde las primeras etapas y favorezcan su crecimiento a lo largo de todo el ciclo educativo.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 73. CÓMO ENSEÑAR A SER RESPONSABLES
La responsabilidad es un valor de los seres humanos que les otorga el control de sus propias vidas y les granjea la confianza de los demás. La responsabilidad no se adquiere de un día para otro, es un proceso a desarrollar durante toda la época de la educación de los hijos.
CAPÍTULO 74. EL VALOR DE LA LECTURA
Aprender a leer es lo más importante que me ha pasado en la vida. (Mario Vargas Llosa)
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CAPÍTULO 76. EL PROBLEMA DE LA EDUCIÓN EN ESPAÑA
Invertir en educación es la mejor inversión que puede hacer un Estado.
CAPÍTULO 77. INFANCIA,PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
Son tres periodos de la vida por los que pasamos los seres humanos, antes de adentrarnos en la edad adulta.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 78. MI HIJO ESTÁ LA PUERTA DE LA ADOLESCENCIA
A los padres el tiempo se nos pasa en in santiamén. Con tantos años a mis espaldas, recuerdo, como si fuera ayer, la niñez e infancia de mis hijos, sus juegos y su alegría al recibirme cuando llegaba a casa tras mi jornada de trabajo. Mis hijos se hicieron mayores, emprendieron su camino en la vida, se casaron y me han dado unos nietos adorables.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 79. TU HIJA YA HA CUMPLIDO 13 AÑOS
A los padres el tiempo se nos pasa en in santiamén. Con tantos años a mis espaldas, recuerdo, como si fuera ayer, la niñez e infancia de mis hijos, sus juegos y su alegría al recibirme cuando llegaba a casa tras mi jornada de trabajo.
CAPÍTULO 80. PADRES CON HIJOS ADOLESCENTES
La adolescencia es como un nuevo nacimiento. Es un ser que nace e inicia un largo proceso de maduración y crecimiento para concluir en un ser adulto, no sólo en el DNI sino en el aspecto integral de la persona.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 81. LOS ADOLESCENTES
"El adolescente se siente desafiado por su destino, que ha hecho de él un ser extraño; ya no es un niño, tampoco un adulto. Su antiguo mundo se ha derrumbado y no está construido otro para sustituirlo.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 82. PADRES DE ADOLESCENTES, ¡¡ALERTA!!
La adolescencia es la etapa en la que la personalidad del chico o de la chica está en proceso de formación. Este proceso conlleva la curiosidad por todo lo nuevo, la búsqueda de nuevas emociones y un cierto grado de rebeldía e independencia respecto a sus progenitores.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 83. ¿CONOZCO A LOS AMIGOS DE MI HIJO/A?
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| Botellón |
Cuando mis hijos no habían llegado a la pubertad, todos los fines de semana salía toda la familia a la montaña, a la Casa de Campo de Madrid o a Pedraza, un pueblo precioso de la montaña segoviana, y los veranos pasábamos un mes en la playa.
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CAPÍTULO 84. LA EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL DEL ADOLESCENTYEE
¿Cómo deben actuar los padres y educadores en su diálogo afectivo-sexual con los adolescentes?
1º. Manteniendo la diferencia generacional. El padre (o la madre) que habla con su hijo o hija no son un colega que habla con otro colega. Debe hablar y actuar como padre y como adulto.
CAPÍTULO 85. LOS PELIGROS DE INTERNET
En las dos últimas décadas se ha avanzado más en el campo de la comunicación que en todos los siglos anteriores. El descubrimiento de Internet, y de todas las tecnologías satélites, representa es paso de tal magnitud que, con toda certeza, todavía no podemos vislumbrar su alcance.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 86. ABUSO SEXUAL A MENORES
En nuestra sociedad cada día hay más casos de abusos a menores, sobretodo a niñas y esto es algo preocupante. ¿Qué es el abuso sexual?
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| Madre preocupada ¡Y con razón! |
CAPÍTULO 87. EL PELIGRO DE LOS PEDERASTAS
¿Qué es un pedófilo?El término viene del griego παις παιδος, páis-paidós, (muchacho o niño) , y φιλíα, filía, (amistad, amor o afecto espiritual). El pedófilo se definE como “adulto que siente atracción por los niños”.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 88. EMBARAZO EN ADOLESCENTES
Las adolescentes embarazadas, además de encontrarse en la misma situación que cualquier otra mujer embarazada, se enfrentan a una mayor desprotección, mayores preocupaciones por su propia salud y la del futuro hijo y la nueva situación socioeconómica.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 89. MADRES ADOLESCENTES
El cambio de mentalidad social: Las madres adolescentes se cuentan por miles, cada año, en nuestra patria y en todo el
Ya no está denigrada y repudiada por la sociedad, ahora puede seguir haciendo su vida normalmente y al hijo se le considera como a cualquier otro niño.
CAPÍTULO 90. LOS ADOLESCENTES Y SU ENTORNO
La adolescencia es una etapa de la vida caracterizada por la confusión y la búsqueda de la propia identidad.
La llamada edad del pavo comienza con los cambios corporales, en las chicas entre los 11 y los 12 años, y un poco después en los chicos.
CAPÍTULO 91. ¿SUFRE VIOLENCIA TU HIJA ADOLESCENTYE?
Sobra decir que la violencia de género ha aumentado considerablemente en los últimos años en todo tipo de relaciones de pareja, incluidas las de los adolescentes.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 92. RODEADOS DE VIOLENCIA
La violencia se ha adueñado del mundo. Está presente en todas partes y con formas muy diferentes.
CAPÍTULO 93. TOLERANCIA E INTOLERANCIA
LA TOLERANCIA
Tolerancia individual: Es la capacidad de un individuo para aceptar a una persona o a un grupo con valores diferentes a los suyos; reconocer, respetar y aceptar que hay diversas maneras de ser y actuar en las diversas razas, culturas y religiones.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 94. LOS ADOLESCENTES Y EL ALCOHOL
CAPÍTULO 95. BOTELLA, ¿MEDIO LLENA O MEDIO VACÍA?
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| Lo importante es: ¿cómo la ves tú? |
CAPÍTULO 96. MI NOVIO/A VIENE ESTA NOCHE A DORMIR A CASA
Mi hijo/a adolescente nos ha dicho a su madre y a mí que esta noche va a traer a casa a su pareja y que se quedará a dormir
CAPÍTULO 97. EL NOVIAZGO DE NUESTROS HIJOS E HIJAS
Mediada la adolescencia, los chicos y las chicas suelen fijar su interés en el sexo opuesto. Hasta entonces convivieron en
¿Quién elige a quién?
CAPÍTULO 98. PREGUNTAS DE ADOLESCENTES SOBRE SEXUALIDAD
Reconozco que una gran parte de adolescentes, chicos y chicas, no formulan a su padre o madre preguntas sobre sexualidad, como sería lo ideal, suelen hacerlo en mayor número a sus educadores y, sobre todo, se las hacen entre ellos mismos.
CAPÍTULO 99. COSAS QUE NO QUIERO CONTAR A MI MADRE
Todas las adolescentes, en uno u otro momento, hacen cosas que no quieren contar a sus padres. Son acciones que van
a tener mucha importancia para sus vidas, pero cuya transcendencia las jóvenes adolescentes todavía no pueden valorar. Harían mejor y se ahorrarían muchos disgustos si fuesen francas con su madre, ésta les podría ayudar como nadie puede hacerlo. Seguir leyendo...
CAPÍTULO 100. CONSEJOS DE UN ADOLESCENTE A PAPÁ Y A MAMÁ
No me des todo lo que te pida.
A veces, sólo quiero ponerte a prueba para saber lo que puedo sacarte. Hay muchas cosas que me das y no las necesito. No sacies todos mis caprichos, debo acostumbrarme a renunciar porque la vida de adulto me lo exigirá muchas veces.
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CAPÍTULO 101. CÓMO DECIR A LOS HIJOS QUE NOS HEMOS SEPARADO
El divorcio y lo mismo cabe decir de la separación, es un paso decisivo en la vida de los actuantes. Un proyecto que se va al
La dificultad se agranda si hay hijos de por medio, y más si son de temprana edad.
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CAPÍTULO 102. LAS RELACIONES ENTRE PADRES E HIJOS RECIÉN CASADOS
Principio general: Cada uno debe asumir el papel que le corresponde en la nueva situación: suegro o suegra, esposo o esposa, yerno o nuera. Como son papeles distintos, no deben confundirse las atribuciones de cada uno. Sólo una cosa debe ser común a todos: el afecto y la comprensión.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 103. LOS NUEVOS ESPOSOSY SUS RESPECTIVAS FAMILIAS
“Corona del anciano son sus hijos y nietos; los hijos son la honra de sus padres” (Prov 17,6)
Ya desde el noviazgo, pero, sobre todo, cuando están recién casados, los esposos deben abordar el tema de las relaciones con sus respectivas familias de origen, y hacerlo con suma delicadeza y claridad.
CAPÍTULO 104. RELACIONES ENTRE HERMANOS.
He analizado anteriormente las relaciones familiares en sentido vertical, es decir, abuelos, padres, nietos. La relación de hermanos es distinta, pues se da en la horizontalidad. Las relaciones fraternales ejercen notable influencia en el niño y abarcan todos los rincones de su personalidad. Dos son las principales acciones educativas de unos hermanos sobre otros, la rivalidad y la solidaridad.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 105. LA MADRE
Para el amor, la madre; para el dolor, la madre; para crear y cuidar la vida, la madre; para la ternura y el regazo, la madre; para enjugar las lágrimas, la madre; para curar heridas, la madre; para aguantar la cruz, la madre; para acompañar a un enfermo, la madre; para pacificar el alma, la madre; para cuidar a un niño, la madre; para esperar contra toda esperanza, la madre;
para perdonar, la madre;para entregar la vida, la madre; para la lucha generosa, la madre; para proteger la vida, la madre; para recibir al que se alejó, la madre; para enseñar a rezar, la madre; para amar, los ojos, el corazón y las manos de la madre.
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CAPÍTULO 106. EL ROL DE MADRE
El papel principal de toda madre en relación con su hijo es aportarle el elemento básico del amor. El amor de madre no es un amor aprendido, es decir, la madre no ama a su hijo porque es su deber, sino que es una amor instintivo e intuitivo, espontáneo y natural.
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CAPÍTULO 107. MUJER CASADA Y CON UN TRABAJO FUERA DEL HOGAR
La mujer en épocas pasadas: El matrimonio es una institución de siempre. Para estar presente en todos los tiempos ha tenido que ir adaptándose paulatinamente a las diversas circunstancias. El papel de la mujer, dentro del matrimonio y de la familia, es un prototipo de adaptabilidad a las circunstancias históricas.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 108. LA MUJER EN NUESTRA SOCIEDAD
Hacia la igualdad práctica
La lucha del movimiento feminista a lo largo de los dos últimos siglos ha dado sus frutos en la sociedad occidental, en las legislaciones y en la vida ordinaria.
CAPÍTULO 109. DESVIACIONES DEL ROL DE MADRE
Hay otras desviaciones mucho más frecuentes y que se producen no por la falta, sino por el exceso o por el mal entendimiento del amor.
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CAPÍTULO 110. EL ROL DE PADRE
La figura antigua del padre en la familia
Concepción tradicional: El padre es el que detenta el poder y la autoridad; él manda y todos los demás, incluida la madre, le deben obediencia; él gobierna la familia en todos los aspectos, compra, vende y firma los documentos pertinentes, sólo al padre conferían las leyes estas facultades.
CAPÍTULO 111. DESVIACIONES DEL ROL DE PADRE
Es imposible encontrar a un padre ideal, que sirva de modelo de identificación absoluto para sus hijos. La imposibilidad del padre ideal no está reñida con la posibilidad de un buen padre.
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CAPÍTULO 112. NUESTROS MAYORES
"Hijo, acoge a tu padre en la ancianidad y no le des pesares en su vida. Si llega a perder la razón, muéstrate con él indulgente y
no le afrentes porque estás tú en la plenitud de tus fuerzas; la piedad con el padre no será olvidada" (Eclo 3, 14-15). Seguir leyendo...
CAPÍTULO 113. LOS ABUELOS EN LA FAMILIA
No se suele dar a los abuelos la importancia que tienen en el seno de la familia, sin embargo, su presencia adquiere gran
1. Importancia de las raíces familiares
La analogía con el árbol: Aunque no estemos fijos al suelo, el ser humano también cuenta con ciertas raíces que le brindan soporte y alimento, y que le conectan con otros seres vivos.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 114. LOS REFERENTES FAMILIARES
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| Familia nuclear |
CAPÍTULO 115. MATRIMNIO EN CRISIS
CAPÍTULO 116. FAMILIAS ROTAS
CAPÍTULO 117. LA ASESORÍA MATRIMONIAL Y FAMILIAR
Llevo 23 años compartiendo mesas-coloquio con jóvenes que desean hacer el Cursillo Prematrimonial para después casarse “por la Iglesia”. Con tres cursillos cada año, he intervenido casi en 70 charlas-coloquio, pues, en cada cursillo, soy responsable de dos. Es un cuadro de “ideas sobre el matrimonio y la familia cristiana” a los jóvenes que se adentran en esta aventura.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 118. LA SEPARACION MATRIMONIAL
Es la decisión judicial por la que se produce el cese de la vida en común de los cónyuges y se transforma el régimen jurídico de sus derechos y obligaciones, aunque siguen casados porque sigue vigente el vínculo conyugal.
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CAPÍTULO 119. LA NULIDAD MATRIMONIAL
Es aquella por la que el juez declara que no ha existido tal matrimonio por darse alguna de las causas establecidas por el Derecho Canónico, cuando se trate de matrimonios “ante la Iglesia” o por el Derecho Civil, cuando se trate de matrimonios civiles.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 120. EL DIVORCIO
El matrimonio, en la sociedad occidental, está configurado en dos vertientes; la civil, que afecta a la generalidad de los ciudadanos y se establece en los Códigos de Derecho Civil, y la religiosa que afecta exclusivamente a los creyentes de cada religión y, en el caso de los católicos, se establece en el Código de Derecho Canónico.
Seguir leyendo...CAPÍTULO 121. DIOS ES MI PADRE Y ME AMA
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| El abrazo del padre |
18 septiembre 2025
SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPITULO 1.- QUÉ VISIÓN TIENE LA IGLESIA DE LA SEXUALIDAD
NOTA PRELIMINAR:
Hace unos días, navegando por internet, topé con una serie de videos con este llamativo título «SEXO CON ALMA Y CUERPO». Está retransmitida, en YouTube por EWTN ESPAÑA, y los textos son del Sr. Obispo de Orihuela-Alicante, don José Ignacio Munilla Aguirre.
Seguir leyendo...SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPÍTULO 2.- LA FAMILIA SEGÚN EL PLAN DE DIOS
Continuamos en esta segunda sesión y voy a desarrollar el tema La familia según el plan de Dios. Comenzamos la sesión anterior hablando de cuál era la visión de la iglesia católica sobre la sexualidad, ahora vamos a desarrollar cuál es el plan de Dios sobre la familia según lo que Dios ha puesto en manos de la iglesia para ser custodiado.
SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPÍTULO 3.- APRENDER A AMAR, MADUREZ EN AL AMOR
Estamos en la tercera sesión de estas reflexiones sobre la visión cristiana de la sexualidad.
El título de esta tercera sesión es Aprender a amar, madurez en el amor. Bueno, yo sé que alguno habrá pensado ¿Qué es eso de aprender a amar?
SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPÍTULO 4.- HERIDAS AFECTIVAS EN LA ADOLESCENCIA
Continuamos con estos programas en los que estamos desarrollando la visión cristiana del amor y la sexualidad. Os recuerdo que la primera reflexión tenía como título Qué visión tiene la iglesia de la sexualidad, la segunda fue La familia según el plan de Dios, la tercera fue Aprender a amar, madurez en el amor y hoy que desarrollamos la cuarta tiene como título Heridas afectivas en la adolescencia.
EL SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPÍTULO 5.- NOVIAZGO CRISTIANO
Continuamos la serie de reflexiones sobre la sexualidad y el amor humano. Hoy llegamos a la quinta sesión que tiene como título Noviazgo cristiano.
En primer lugar, quiero decir que la palabra noviazgo, por desgracia, cada vez es menos frecuente. ¿Acaso no es cierto que muchas veces se sustituye el término novio por pareja?
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SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPÍTULO 6.- MATRIMONIO, FIDELIDAD E INFIDELIDAD
Me gustaría compartir con vosotros, no solamente la definición de los conceptos, sino algunos consejos prácticos de cómo poder caminar en esa fidelidad e indisolubilidad del matrimonio.
SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPÍTULO 7.- EL DRAMA DEL DIVORCIO
Continuamos con nuestras reflexiones en torno al amor y a la sexualidad. En esta séptima sesión vamos a reflexionar en torno al drama del divorcio y la apuesta por el matrimonio.
Recordemos que el matrimonio es para siempre por ley natural, no es la Iglesia la que haya añadido esa característica al amor matrimonial.
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SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPÍTULO 8.-ANTICONCEPCIÓN Y NATALIDAD
Continuamos en esta serie de programas en los que estamos hablando de la educación en el amor y de la sexualidad, y en concreto en esta octava sesión en la que estamos tenemos como título Anticoncepción y Natalidad abrirse a la vida, dónde encontramos la doctrina moral católica sobre este tema.
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SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPÍTULO 9.- INFERTILIDAD, FECUNDACIÓN ARTIFICIAL Y ADOPCIÓN
Sois ya seguidores de esta serie que estamos desarrollando en torno a la educación en el amor y a la sexualidad.
Estamos hoy en la sesión novena que tiene como título Infertilidad, fecundación artificial y adopción. Bueno, pues vamos a comenzar diciendo que esta sociedad, esta cultura en la que vivimos tiene muchas paradojas.
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SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPÍTULO 10.-EL DESCARTE DEL ABORTO
Continuamos con nuestros programas desarrollando el tema de la educación en el amor humano y también la educación en la vida. Estamos en la sesión 10, cuyo título es suficientemente elocuente El descarte del aborto.
Vamos a hablar del aborto; pero le hemos puesto un título singular el descarte del aborto.
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SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPÍTULO´11.- PANDEMIA DE LA PORNOGRAFÍA Y ADICCIONES
Continuamos con nuestros programas que versan sobre la educación en el amor humano y sobre la sexualidad. Y estamos ya en la sesión número 11 que tiene como título Pandemia de la pornografía y adicciones. A ver qué os parece esta expresión como punto de partida: «Hemos pasado del amor libre del mayo del 68 al sexo esclavo en el siglo XXI».
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SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPÍTULO 12.- HOMOSEXUALISMO Y TRANSEXUALIDAD
Continuamos con esta serie de programas en torno a la educación en el amor humano y a la sexualidad. Estamos en la sesión número 12 que tiene como título «Homosexualismo y transexualidad». Como veis, unos temas de verdadera actualidad.
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SEXO CON ALMA Y CUERPO: CAPÍTULO 13.- CRISIS ANTROPOLÓGICA Y DICTADURA DEL RELATIVISMO
Un saludo nuevamente.Vamos a concluir, en el día de hoy, las 13 sesiones planificadas. En este programa décimo tercero, abordamos la crisis antropológica y la dictadura del relativismo. Es el tema con el que concluimos todas estas reflexiones, que, como digo, las hemos puesto bajo el paraguas de la educación en el amor humano y la sexualidad; abordamos ahora la crisis antropológica y dictadura del relativismo.
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CAPÍTULO 14.- TRANSMISIÓN DE LA FE EN EL SENO DE LA FAMILIA
¡Vaya tema! Voy a empezar diciendo que la fe no solo se transmite en la familia (aunque me voy a centrar en eso) porque hay principalmente una tríada que es familia, escuela y parroquia, que es importantísima en la educación y en la transmisión de la fe.
Seguir leyendo...15 marzo 2025
VALORES Y CREENCIAS: CAPÍTULO.1.- CREENCIAS Y VALORES
¿Qué son las creencias?
Las creencias son convicciones que consideramos verdaderas, con existencia de pruebas o sin ellas. Suelen estar relacionadas con la religión, aunque no siempre. Todas las religiones tienen sus propias creencias.
22 abril 2020
VALORES Y CREENCIAS: CAPÍTULO 2- LA FAMILIA CON SUS VALORES EDUCA PARA SER PERS0NA
La familia es considerada como la célula fundamental de la sociedad. Su importancia se debe a que la familia es formadora de personas. En su seno nacen y crecen una serie de valores que dan forma a la identidad propia de cada familia. Estos valores son las raíces familiares que heredarán los hijos, un tesoro a conservar y del que sentirse orgullosos.
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21 abril 2020
VALORES Y CREENCIAS: CAPÍTULO 3.- VALORES PERSONALES: ALEGRÍA Y AUTOCONTROL
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| Cultivo de valores |
26 marzo 2020
VALORES Y CREENCIAS: CAPÍTULO 4.- VALORES PERSONALES: AUTOESTIMA Y COHERENCIA
AUTOESTIMA: “Se define como la “valoración que hace la persona de su valía personal y de sus cualidades y defectos”.
La autoestima se manifiesta en lo que pensamos y sentimos sobre nosotros mismos.Desde la más tierna infancia vamos edificando nuestra imagen, el sentido de nosotros mismos, sirviéndonos de los mensajes de nuestros padres, hermanos, familiares y educadores. Creemos que somos tal como ellos nos consideran.
25 marzo 2020
VALORES Y CREENCIAS: CAPÍTULO 5.- VALORES PERSONALES: PERTENENCIA Y RESPONSABILIDAD
PERTENENCIA: Es la satisfacción de una persona por sentirse integrante de un grupo. Es un tipo de amor y respeto, cuidado y servicio, hacia aquello que reconocemos importante para nuestra identidad y arraigo.
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16 marzo 2020
VALORES Y CREENCIAS: CAPÍTULO 6.- AMOR Y DIÁLOGO
Dada la cantidad de valores familiares, es imposible reflexionar sobre todos en un único artículo, en éste lo haré sobre el amor y el diálogo. En el siguiente, sobre “seguridad” y “sentido crítico” y, en el último sobre “ser” y solidaridad”.
02 octubre 2019
VALORES Y CREENCIAS: CAPÍTULO 7.- VALORES FAMILIARES: SEGURIDAD Y SENTIDO CRÍTICO
SEGURIDAD
Para que se produzca el desarrollo integral del niño es imprescindible que viva en un ambiente de seguridad psicológica, es decir, en un ambiente donde, interiormente, él se sienta querido y aceptado tal como es, donde se le escuche, respete y valore.06 junio 2019
VALORES Y CREENCIAS: CAPÍTULO 8.- VALORES FAMILIARES: SER Y SOLIDARIDAD
EL SER
Los miembros de la familia se valoran por lo que SON, no por lo que tienen. Vivimos en una sociedad en la que para muchos el valor fundamental es el TENER y, en consecuencia, valoran a las personas más por lo que tienen que por lo que son.
15 mayo 2019
VALORES Y CREENCIAS: CAPÍTULO 9.- VALORES RELIGIOSOS: EL AMOR CRISTIANO
Introdución:Antes de adentrarme en la reflexión sobre los valores religiosos, he de hacer notar que he intercalado dos temas: “Manifestaciones del amor” y “Coincidencias y diferencias entre las religiones” porque este sentimiento no solo se presenta como valor religioso sino que admite otras diversas manifestaciones y es lógico hablar de ellas. Antes de hablar sobre los valores religiosos,he creído conveniente hacerlo sobre las diversas religiones.
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